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《习近平谈治国理政》第三卷就“美好生活”作了一系列重要论述,强调“中国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。以前我们要解决‘有没有’的问题,现在则要解决‘好不好’的问题”“把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,依靠人民创造历史伟业”。这表明,“美好生活”既是一个重要的实践问题,也是一个重大的理论问题。因此,要注重处理好“实现目标与实现手段”“追求效率与追求公平”“个体美好与集体美好”的辩证关系,客观、全面地揭示不同矛盾双方的逻辑规律,运用对立统一的认识论和方法论,推进美好生活伟大实践。

把握好实现目标与实现手段的辩证关系

个体与集体既相互联系又相互依存。新时代追求美好生活,从个体层面而言,是为实现个体自由而全面发展的追求,从集体层面而言,是为实现中华民族伟大复兴中国梦的追求。国家梦、民族梦是人们对于国家和民族未来发展的美好愿景,是集体美好;个人梦是人们对个人未来发展的美好愿景,是个体美好。中国梦是国家梦、民族梦和个人梦的有机统一,个体美好的实现统一在集体美好的实现中。要在个体美好和集体美好的辩证统一、互促互进中追求美好生活。

做大蛋糕与分好蛋糕相结合为新时代追求美好生活的过程中处理好效率与公平关系给出了方向。一方面,新时代追求美好生活需要注重效率,注重做大蛋糕。改革开放以来,蛋糕做得越来越大。中国特色社会主义进入新时代,人民的美好生活需要发生变化,对蛋糕的内涵和需要也随之发生变化,因此必须推动经济社会持续健康发展,进一步把蛋糕做大,让人民更多享有“幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶”的大蛋糕。另一方面,新时代追求美好生活需要注重公平,分好蛋糕。马克思指出,资产阶级所谓的公正分配,其虚伪性在于“不问这种剩余产品怎样分配,也不问谁执行这种社会需要的代表的职能”。在蛋糕分配中,“谁来分”“分给谁”和“如何分”,是分好蛋糕的关键所在。改革开放以来,我们党对效率与公平关系的认识不断深化,坚持以人民为中心,确保人民在国家经济持续稳定增长下,能更加公平地享有发展的成果与改革的红利。需要把握的是,在保证人民均能享有蛋糕基本权利的前提下,既要按照个人在做大蛋糕时的能力高低和贡献大小进行分配,在分蛋糕时体现公平,又要通过二次、三次分配等方式建立合理有序的公平分配格局,以实现效率与公平的辩证统一。

2017年开始,为了培养本地高端实用人才,玉树在北京对口支援的支持下开始实施被称作“异地培养”的“3·30”人才计划,即连续三年、每年挑选10名本州各行业中的优秀人才送到北京大学、首都医科大学、首都师范大学、北京建筑大学等相应的北京高校进行为期1年的研究生课程跟班就读。

异地办学已成玉树响亮品牌

一线城市应届生起薪领先,二、三线涨幅明显

相较而言,东北地区尽管本季度招聘需求有所上涨(11.3%),但远低于求职申请人数增幅(77.1%),因此相关指数环比降幅大;而西部地区,无论从同比还是环比来看,应届生CIER指数均变化较小,仅出现小幅下降。

“今年我的第一志愿是去四川大学学历史,其他平行志愿报了上海交通大学、北京师范大学、中央民族大学等学校。”曲周桑毛说,“如果能顺利考上四川大学,我希望之后能再读硕士研究生,因为我觉得玉树特别缺少硕士研究生这样的高学历人才,我想冲一下,然后毕业之后回到玉树建设家乡。”

什么专业最热门?什么专业好就业?今天(7月20日),中国人民大学中国就业研究所和智联招聘,共同发布了一份《2020年第二季度应届生就业市场景气报告》(以下简称“《报告》”)。

曲周桑毛是土生土长的藏族姑娘,也是在北京对口支援玉树教育发展下异地办学赴京学习的一名学生。

此外,以5G、人工智能、工业互联网为代表的“新基建”,作为国家重点投入的发展领域,也带动了相关行业的就业规模。

薪酬是衡量应届生就业质量的重要指标之一。根据《报告》的抽样数据,今年二季度应届生薪酬逐渐回升。

马晨介绍,截至今年下半年,玉树州在北京市、辽宁省、四川省、湖北黄冈等四个省市和省内15所学校开展“异地办班”,成功输送学生6751人,占全州高中学生总人数的三分之一,占全省异地办学总数的近60%,其中95%以上来自农牧民家庭,且部分为精准扶贫建档立卡户子女。

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今年玉树州藏理科第一名白玛才吉分享学习经验。学校供图

基于此,北上广深等一线城市,以及杭州、南京、成都等新一线城市的应届生,就业竞争相对激烈。

神仙居景区当日热闹非凡,有4场全国性赛事同时举行,从空间上由高到低来排序,分别是第七届高空扁带挑战赛、2020中国攀岩自然岩壁系列赛(神仙居站)、2020全国扁带锦标赛和神仙居首届铁人三项挑战赛。

在此背景下,一个明显的趋势是“新职业、新基建人才缺口较大,成为应届生就业增长点”。

“那段时间,到了周末我们很少出门去玩,就是想多点时间学习,然后高考取得一个好成绩。”曲周桑毛说。

曲周桑毛说,在她很小的时候,家里人为了供孩子上学,整个家族从牧区搬到城区,生活也一直以孩子的学习为中心。“我要在父母还没变得太老之前,努力让他们过上他们想要的生活。”

2018年,在北京的支持下,玉树州又推出异地办校,在海拔较低的海东市建成玉树海东高中,并委托中央民大附中进行管理,使玉树学生不离开青海就能享受到优质教育资源。

在求职供给端,长三角、珠三角地区的增幅更加明显,均在五成以上,分别高达56.3%和55.9%,京津冀则为17.6%。

“毕业之后,如果有机会的话我想读个研究生或者考公务员。之后希望能回到青海工作,虽然很想回到玉树,但比较担心没有对口的职业。”白玛才吉说,她目前最大的愿望就是毕业后能够回到家乡工作。

北京第四批援青教育团队领队、玉树州教育局副局长刘建新说,“玉树异地办学进一步提高了玉树地方教育发展水平,已经成为玉树教育、乃至玉树民生工作一个响亮的品牌。”

除了异地办班,还有异地培养及异地办校。

比赛现场惊险万分。中国登山协会供图

具体到就业层面,发达地区的机会越多,竞争也可能越大。《报告》指出,东部和中部地区,同比投递人数分别增加了44.6%和82.0%,但招聘需求却同比下降了17.3%和8.6%。这也使得这两个地区应届生的就业竞争尤为激烈。

随后几年,玉树各级各类学校相继完成重建并投入使用,转移的学生陆续返回学校就读。

从同比来看,长三角、珠三角地区CIER指数下降明显。

通过计算CIER指数,即劳动力市场职位空缺(职位供给)与求职人数比例,《报告》指出,与去年相比,今年一、二季度的应届生CIER指数,均要低于全国同期;尤其是二季度应届生CIER指数降至0.95,明显低于全国水平1.35。

为了让所有的初中毕业生有书读有学上,在北京对口支援的支持下,玉树制定“异地办学千人计划”,即每年向异地输送1000名学生,这个被称为“异地办班”的异地教育模式从此浮出水面。

把握好个体美好与集体美好的辩证关系

一方面,个体美好和集体美好是相互促进的。个体美好的实现是集体美好实现的不竭动力,集体美好的实现也能为个体美好的实现提供重要基石。个体并非一个个孤立的主体存在,作为社会性的存在,个体能以自己的主体性、积极性和创造性去改变人类社会。个体美好与集体美好统一在中国特色社会主义的伟大实践中,统一在中国梦的追求中,“站起来”“富起来”“强起来”的中国与“站起来”“富起来”“强起来”的中国人民是合为一体的。在当前复杂多变的国际环境中,中国要变得更加强大,更加接近中国梦的实现,更加接近个人梦的实现,就更加需要在中国共产党的坚强领导下,依靠每一个个体的力量汇聚而成的集体力量。另一方面,需要摆正个体美好与集体美好的位置,自觉将个体美好的实现融入集体美好的追求之中。在追求美好生活的伟大实践中,不能将集体与个体割裂,更不能让其成为矛盾的对立面。个体美好必须自觉服从集体美好,最终实现个体美好和集体美好的相互促进和共同实现。

游客乘坐索道上山后,再向上前行几百米到达如意桥,如意桥边,是一条200米长的扁带,可以看到有人在上面行走、表演。在桥上,140多米高的落差就让人头晕目眩,离桥10几米远处,一根细长的扁带同样横跨东、西峡谷,有人在上面抬起双手维持平衡慢慢行走——而且是倒着走,摇摇晃晃令观者为之揪心。

从需求端来看,《报告》指出,一线、新一线城市应届生招聘需求人数同比略有下降(分别为19.5%和17.3%),二、三线城市需求与去年同期持平。

以上海为例,其“学历不限”或要求大专以上的职位,应届生起薪均值高于本科岗位。这也间接反映出应届生就业市场存在明显的结构矛盾。

新京报记者 徐美慧 协作记者 李凯祥

与此同时,2013年,玉树州借助北京对口支援协调对接,达成了一系列高中和中职异地办班项目,经北京市教委安排选送80名高一新生到北师大大兴附中学习,从2010年原北大附属实验学校转移的140名初中毕业生中选送40名学生继续在该校就读高中,落实学费220万元,并选送80名玉树中职生到北京昌平职业技术学校。

2010年4月14日,玉树发生7.1级地震,全州各级各类学校损毁严重,重灾区初中以上学生被转移到了异地就读。北京第四批援青教育团队领队、玉树州教育局副局长刘建新介绍,当年,在各方的支持下,玉树州共转移学生8605名、教师329名。

“作为土生土长的玉树人,我希望有一天能够成为玉树的建造者,回来报答这片土地。”白玛才吉说。

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如北京大学经济学院教授、北京大学数字经济与区块链实验室首席专家曹和平此前所说,在目前条件下,志愿填报中“城市和高校权重可能更高”。

值得注意的是,财经类专业作为近年来学生报考的热门专业之一,反映在应届生群体中,财务/审计/税务职业的同比申请人数增幅超过100%。

(注:文中数据图均出自《2020年第二季度应届生就业市场景气报告》;封面图来源摄图网)

记者|黄名扬  编辑|徐豪 杜恒峰 王嘉琦

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据刘建新介绍,2018年高考的全省藏理科第一名,2019年高考的全省藏文科和藏理科第一名,2020年高考的州藏理科、藏文科、英文科第一名都出自玉树州的异地高中班——“北京班”。

(作者:马纯红,系湖南省社会科学院研究员)

把握好追求效率与追求公平的辩证关系

玉树异地办学,要从十年前的“4·14”地震说起。

曲周桑毛已在北京求学六年,其中三年初中、三年高中。2014年,曲周桑毛因成绩较好被异地选送到位于北京市丰台区的北京大学附属实验学校读初中;2017年,她又因成绩优异,继续在北师大大兴附中就读高中。今年,她回到玉树参加高考,并取得了该州的英文科第一名。

3月之后,一线和新一线城市应届生薪酬变动较小,二线、三线城市薪酬上升显著。

其中,一线城市应届生平均起薪最高,为8227元;新一线、二线、三线城市薪酬逐渐递减,分别为6807、6310和6244元。

高空扁带倒走对抗赛分为预赛轮和决赛轮,最终,利柏贤、唐轩、张亮分获冠、亚、季军。利柏贤从2017年在广州体育学院接触扁带后,开始跟着师兄师姐练习花式扁带和速度扁带,并在2018年、2019年的全国扁带锦标赛中获得速度赛冠军。

今年玉树州的藏理科第一名白玛才吉同样想回到青海工作。作为一名理科生,白玛才吉最想学的专业便是计算机。

几年来,玉树异地办学成果业已显现。

《报告》指出,由于供给端高校应届生学习会计、法律等相关专业的人数较多,但需求岗位有限,导致就业竞争较为激烈。

比赛现场。中国登山协会供图

但从薪酬来看,财经类专业仍有不小的吸引力。在今年应届生起薪排名前十的行业中,与财经专业相关度较高的银行、基金/证券/期货/投资、保险等,仍然稳居前列。相关行业刚毕业的平均月薪,均在8000元上下。

但各类城市求职人数同比均有增加。特别是新一线和二线城市,更是成了大量人才的涌入地——两者的求职申请人数,“同比增幅均超过了80%”。

8月12日,青海玉树,航拍玉树州第四民族高级中学。该校为北京支援建设的现代化中学。新京报记者 李凯祥 摄

2014年,玉树州又继续向异地选送初高中生720名,其中高中学生330名。在这330名高中学生中,选送至北师大大兴附中80名、辽宁翔宇中学150名、湖北黄冈菱湖中学100名。“至此,形成了异地办学规模化发展的雏形。”刘建新说。

十年间玉树累计向异地输送学生6751人

在新时代美好生活追求的目标上,我们党勾勒出了2020年全面建成小康社会、2035年建成社会主义现代化国家和2050年建成社会主义现代化强国的阶段发展目标,这就需要我们依据新时代美好生活需求不断发生的新变化,适时调整每一阶段性目标的实现手段。要在科学分析和研判国内外主客观现实条件的基础上,确定在经济、政治、文化、社会、生态等各领域实践活动的目标;进一步部署达到各领域目标的手段;运用手段在各领域进行相应的实践活动;对各领域的实践活动进行评价,考察是否达成目标或是目标的完成程度如何,并根据原因来调整或修正实现目标的手段,直到最终实现美好生活的实践目标。当然,美好生活的可追求、可期待的未来形态,必然使之处于一种不断丰富和延展的发展趋势和样态。无论是新时代美好生活的目标设定,还是手段创新,都处于动态发展的趋势和样态下。我们既要不断根据人民自身的需要变化,调整总体和部分的、当前和长远的美好生活实践活动目标,又要根据总体和部分的、当前和长远的美好生活实践活动目标,不断调整总体和部分的、当前和长远的实践活动手段。

有了初步雏形之后便是规模化的发展。

不管是东西区域之分,还是城市群之别,放眼全国,一线、新一线、二线城市的应届生就业竞争程度,仍呈依次降低的态势。

财务、法律竞争激烈,新职业、新基建缺口大

近年来,高校毕业生人数连年攀升,就业压力加大。2020届高校毕业生规模达874万人,同比增加40万人。

北京青海玉树指挥部党委委员、玉树州委组织部长马晨介绍,2015年,玉树州初中毕业生出现井喷式增长,州内基础教育资源供给严重不足。

因此,导致京津冀地区应届生CIER指数同比降幅相对小,长三角和珠三角地区降幅相对大。 

“李佳琦们”转正的背后,是就业市场对于人才的需求。《报告》显示,本季度该行业对于应届生的招聘需求,同比、环比均呈成倍增长趋势,需求分别增加了349%和300%。

她从2018年开始接触高空扁带并疯狂练习,她痴迷于那种站在高空扁带上的感觉:“站得高,看得远,感觉整个天空都是我的了。”

身处异地的学生在学习方面也有各种各样的问题。

但也有例外,在应届生就业景气较差的城市中,贵阳的应届生CIER指数最低,仅为0.27。

毕业后想回玉树建设家乡

在新的全球化时代背景下,城市群日益成为参与全球竞争与国际分工的全新地域单元,成为我国经济发展格局中最具活力和潜力的核心地区。

此外,《报告》显示,由于职业或行业的人才缺口较大,在一些城市,某些职位“学历不限”或仅要求大专学历,其薪酬却相对较高。

谈到自己在北京求学的六年,曲周桑毛回忆,“最开始来北京的时候我才12岁,因为年纪太小了,就会一直哭鼻子,也不愿意跟同学和老师们交流。后来慢慢地呆了半年多,才跟大家熟悉起来。”

从各地党政干部纷纷参与直播,为当地产品“站台”,到各路明星和企业CEO“转型”当主播……今年疫情期间,“直播经济”似乎格外火。不久前,国家发布的9个新职业中包含了“互联网营销师”,其下还增设了“直播销售员”工种。

当中呈现了今年应届毕业生就业的热门行业、区域和城市,也点出了暂时性“供过于求”的就业领域,以此为鉴,或许能给正做选择的“准大学生”一些参考。

此次《报告》中特别给出了京津冀、长三角以及珠三角三大城市群的相关就业指数。

一旦离开地面,人类就会天然地产生不安全感甚至恐惧,这些高空扁带玩家同样会有恐惧,但他们通过无数次的反复训练后,可以将恐惧渐渐减小,直到可以在高空扁带上迈出第一步。在中国,只有不超过20人能在这样的高空扁带上行走。

曲周桑毛便是其中之一。

今年玉树州藏文科第一名俄总,2017年来到北师大大兴附中读高中,“第一次考试我考了28名,这个对我打击特别大,因为以前我读初中的时候,最差也不会低于班级前10名。”

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所谓“金三银四”。受年初疫情影响,今年应届生的春季求职“黄金期”相应推迟,应届生求职也受到了较大影响。

从2014年与扁带运动结缘的神仙居景区,已成为中国扁带运动发展的福地,成为全球知名的扁带运动胜地。而在高空扁带挑战赛举行的同时,景区还举行了神仙居首届铁人三项挑战赛,由扁带、攀越丛林、飞拉达三个项目组成,通过将神仙居景区最具特色的三项户外运动项目结合,挑战运动员的体力和耐力极限。(完)

根据《报告》,本季度互联网/电子商务、通信/电信/网络设备、电子技术/半导体/集成电路等行业,表现出较好的就业形势。

在招聘需求端,本季度京津冀地区同比上升了8.6%,但长三角和珠三角地区分别下降了25.6%和24.9%;

俄总说,那时,每次看到班级里成绩比她好的同学,她都会感觉特别自卑,甚至产生了“不想待在北京、想回到玉树读书”的冲动。后来在同学老师的鼓励下,她调整了心态,努力向其他同学讨教学习方法,慢慢地成绩便有了提升。

“经济活力或国际视野更高的城市,未来或许能给高校和学生,带来更多的前沿信息和前沿支持。”

俄总也有相似的想法。俄总说,她大学期间最想学的是法律,毕业之后成为一名律师,然后回到家乡工作。“我还是非常喜欢玉树这个城市的,希望毕业之后回到家乡,建设家乡、陪伴家人。”

“玉树异地办学进一步提高了玉树地方教育发展水平,已经成为了玉树教育、乃至玉树民生工作一个响亮的品牌。”刘建新说。

今年,该州三名高考第一名均来自玉树州的异地高中班——“北京班”。

刘建新介绍,今年,玉树州有9所异地高中承办学校1082人参加高考,上线率达100%。其中,本科上线473人,上线率43.72%,比2019年的31.78%提高11.94个百分点,是玉树异地高中班历史最好成绩。

公平与效率的关系不仅仅是一个关涉经济社会发展客观内在规律性的问题,也是一个蕴含价值取向的问题。新时代追求和实现美好生活,既需要讲究效率,也需要注重公平。既要千方百计提升追求美好生活的效率,以利于人民尽可能多地享受美好生活,又要注重让人民尽可能公平地共享美好生活,有更多的幸福感、获得感和安全感。

《报告》指出,本季度应届生CIER指数较高的城市为二、三线城市,例如南昌、洛阳等,这些城市的CIER指数均要高于1。

长三角、珠三角吸引力增强,求职数上浮超五成

目标与手段是一对古老的哲学范畴,是人类的自觉对象性活动中的两个要素,揭示出人类实践活动的内在机制。在二者的关系中,目标起着主导作用,处于支配地位,手段则处于依附和从属的地位。在目标和手段间的不断相互制约和推动下,人类完成了自身有目的的创造活动史。中国革命、建设和改革的发展历程,深刻体现了“目标—手段”的变迁机理。新时代追求和实现美好生活,同样也要遵循这一基本原理。

今年三名州高考第一均来自玉树“北京班”